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    <title>IP's Resume</title>
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    <description>IP's Resume</description>
    <language>en-us</language>
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      <title>IP's Current Resume as of Friday, June 26th 2009</title>
      <link>http://ipuyosa.emurse.com/</link>
      <description><![CDATA[<center><a href="http://ipuyosa.emurse.com/">View IP's Complete Resume at Emurse.com</a></center><br/><CENTER>

	<TABLE   CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=319 VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:16pt;"><B><FONT SIZE='+2'>I</FONT>RIA <FONT SIZE='+2'>P</FONT>UYOSA</B></P>
			</TD>
			<TD WIDTH=300 VALIGN=BOTTOM>
				<P ALIGN=RIGHT><B></P>
			</TD>
		</TR>
		<TR>
			<TD COLSPAN=3>
				<P ALIGN=RIGHT STYLE="border-bottom: none; border-top: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;font-size:9pt;">
				
				</P>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>

</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>R</FONT>ESUMEN</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT >Profesional con formación avanzada en métodos de investigación social, basados en encuestas, focus-groups y análisis textual. Dominio de técnicas de análisis estadístico y análisis cualitativo. Capacidad para dirigir proyectos y coordinar trabajo en equipo. Experiencia en desarrollo de proyectos comunicacionales basados en la web. Interés profesional en Internet y medios alternativos,  redes sociales y capital social. </DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>I</FONT>NTERESES <FONT SIZE='+1'>P</FONT>ROFESIONALES</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT><b>Tópicos</b><br><br><ul><li> Capital social &amp; Redes sociales <br></li></ul><br><ul><li> Usos sociales de TICs<br></li></ul><br><ul><li> Participación ciudadana &amp; organización comunitaria<br></li></ul><br><ul><li> Análisis de entorno político <br></li></ul><br><ul><li> Monitoreo de asuntos públicos <br></li></ul><br><br><b>Técnicas</b><br><br><ul><li> Análisis de actores &amp; conflictos<br></li></ul><br><ul><li> Grupos focalizados (análisis de clusters, patrones y categorizaciones emergentes en focus-groups) <br></li></ul><br><ul><li> Modelos estadísticos  (regresión multiple, modelos logísticos y multinómicos, análisis de clusters, análisis factorial) <br></li></ul><br><ul><li> Análisis ideológico de discursos (pragmática y estrategias discursivas)<br></li></ul><br><ul><li> Escenarios prospectivos<br></li></ul><br><ul><li> Análisis de redes sociales<br></li></ul><br></DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>H</FONT>ABILIDADES <FONT SIZE='+1'>&</FONT> <FONT SIZE='+1'>D</FONT>ESTREZAS</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT ><ul><li> Mapeo, diagnóstico y diseño de estrategias de intervención de redes sociales comunitarias y redes organizacionales.<br></li></ul><br><ul><li> Gestión de asuntos públicos, utilizando técnicas especializadas para análisis de actores y conflictos, análisis multi-criterio para apoyo a la toma de decisiones y matrices de impacto-probabilidad.<br></li></ul><br><ul><li> Gestión de monitoreo de asuntos claves a través de seguimiento especializado de medios y redes sociales de monitoreo<br></li></ul><br><ul><li> Diseño de cuestionarios para encuestas de opinión pública<br></li></ul><br><ul><li> Diseño de guías y procedimientos para conducir focus-groups<br></li></ul><br><ul><li> Análisis de focus-groups (análisis de clusters, patrones y categorizaciones<br></li></ul>emergentes en focus-groups)<br><br><ul><li> Análisis de datos cuantitativos usando modelos estadísticos (regresión multiple, modelos logísticos y multinómicos, análisis de clusters, análisis<br></li></ul>factorial)<br><br><ul><li> Análisis de escenarios políticos<br></li></ul><br></DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<CENTER>
	
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>E</FONT>DUCACION</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR >
			<TD VALIGN=TOP COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<P ALIGN=LEFT><FONT STYLE="font-size:12pt;"><U>University of Michigan</U></FONT>, Ann Arbor, Michigan - USA., 2009.</P>
			</TD>
		</TR>
		<TR>
			<TD VALIGN=TOP COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<P ALIGN=LEFT ><I>Higer Education, Organizational Behavior &amp; Public Policy </I></P>
			</TD>
			<TD VALIGN=TOP COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<P ALIGN=LEFT CLASS="entryBreak">&nbsp;</P>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>

</CENTER>

<CENTER>

	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD COLSPAN=2 WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>E</FONT>XPERIENCIA <FONT SIZE='+1'>P</FONT>ROFESIONAL</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR >
			<TD WIDTH=369 VALIGN=TOP ALIGN=LEFT>
				<P ALIGN="LEFT"><FONT STYLE="font-size:12pt;"><U>Universidad Católica Andrés Bello</U></FONT>, Caracas - Venezuela</P>
			</TD>
			<TD WIDTH=250 ALIGN=LEFT>
				<P ALIGN="RIGHT"><B>2006 - Actual</B></P>
			</TD>
		<TR>
			<TD COLSPAN=2 VALIGN=TOP ALIGN=LEFT>
				<I>Profesora</I>
			</TD>
		</TR>
		<TR>
			<TD COLSPAN=2 VALIGN=TOP WIDTH=619 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN="LEFT" >Postgrado en Comunicación Social. <br>Curso: Evaluación del Entorno.</DIV>
				
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>

</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in;padding-left: 0in;padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>S</FONT>OFTWARE</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT><ul><li> Manejo de paquetes de análisis estadísticos: SPSS (estadísticas descriptivas, análisis factorial, regresión lineal, análisis de clusters), Stata (modelos categóricos: logísticos y multinómicos). <br></li></ul><ul><li> Manejo de programas de análisis cualitativo: Atlas-Ti, HyperResearch.<br></li></ul><ul><li> Manejo de programas para análisis de entorno (Mactor, Multipol, SmicProp Expert).<br></li></ul><ul><li> Manejo de CMS para crear sitios en internet (Word Press, Drupal, Joomla).<br></li></ul><ul><li> Gestión de plataforma de aprendizaje Moodle.<br></li></ul><ul><li> Manejo de programas de oficina: presentaciones (Power Point, Open Office Impress), administración de proyectos (MS project management, Gantt Project Open Office), gráficos y flujogramas (yEd, CmapTools, Visio), hojas de cáculo (Excel, Calc), administración de referencias (EndNote). <br></li></ul><br><br></DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; 
border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>I</FONT>DIOMAS <FONT SIZE='+1'>E</FONT>XTRANJEROS</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT ><b>Inglés</b><br>Lectura y escritura fluida, avanzada. <br>Conversación intermedia.<br>Dominio de lenguaje académico y técnico. </DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none;padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>P</FONT>UBLICACIONES</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT><ul><li> Puyosa, I. (2008) "Identidades Políticas en la Web. Miradas sobre las prácticas políticas en red". Revista Comunicación. Caracas, Venezuela: Centro Gumilla.<br></li></ul><ul><li> Puyosa, I. (2007) "Cómo cosechar información sobre los mercados y la opinión pública en el campo de la web 2.0". Revista Comunicación. Caracas, Venezuela: Centro Gumilla.<br></li></ul><ul><li> DesJardins, S. Bell, A. &amp; I. Puyosa. (2006). "Michigan Public Higher Education: Recent Trends and Policy Considerations for the Coming Decade". In Ehrenberg, R. (ed.) What's Happening to Public Higher Education? Praeger Publishers.<br></li></ul><ul><li> Puyosa, I. (1999). "Análisis del discurso de Hugo Chávez". Lima, Perú: FELAFACS. <br></li></ul><ul><li> Puyosa, I. (Septiembre, 1999). "Ética en el discurso: Los límites de la interpretación ". Revista Temas de Comunicación. (Universidad Católica Andrés Bello).<br></li></ul><ul><li> Puyosa, I. (Mayo, 1998). "Técnicas para Análisis de Discurso". Revista Comunicación. (Centro Gumilla).<br></li></ul><ul><li> Puyosa, I. (Junio, 1993). "Políticas Culturales en los Planes de la Nación, 1969-1988". Revista Comunicación. (Centro Gumilla).</li></ul></DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<CENTER>
	<TABLE WIDTH=619   CLASS="webTable" CELLPADDING=0 CELLSPACING=0>
		<TR>
			<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP>
				<P ALIGN=LEFT STYLE="font-size:12pt;margin-bottom:5pt;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: none; border-right: none; padding-top: 0in; padding-bottom: 0in; padding-left: 0in; padding-right: 0in;"><B><FONT SIZE='+1'>O</FONT>RGANIZACIONES</B>&nbsp;</P>
			</TD> 
		</TR>
		<TR>
			<TD WIDTH=619 COLSPAN=2 ALIGN=LEFT>
				<DIV ALIGN=LEFT ><ul><li>Asociación de Profesores de la Universidad Central de Venezuela (APUCV)<br></li></ul><ul><li>Association for Institutional Research (AIR)<br></li></ul><ul><li>Association for the Study of Higher Education (ASHE)<br></li></ul><ul><li>Colegio Nacional de Periodistas (CNP)<br></li></ul><br></DIV>
			</TD>
		</TR>
	</TABLE>
</CENTER>

<br/><br/><center><a href="http://ipuyosa.emurse.com/">View IP's Complete Resume at Emurse.com</a></center>]]></description>
      <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 09:26:06 -0400</pubDate>
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      <category>ip</category>
      <category>resume</category>
      <category>emurse</category>
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